Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Sejarah pada Kelas X TBSM-1 di SMK Muhammadiyah Tahun 2023-2024

Oleh:

Solekhah

ABSTRAK. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Sejarah pada Kelas X TBSM-1 di SMK Muhammadiyah Tahun 2023-2024.

Pembelajaran sejarah di SMK sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik oleh siswa. Hal ini menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa dan berakibat pada hasil belajar yang tidak optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Jejak-Jejak Kepemimpinan Nabi.

Penelitian ini Rahasia Cepat Hamil X TBSM-1 SMK Muhammadiyah Pekalongan, Kota Pekalogan, Jawa Tengah pada Tahun Pelajaran 2023-2024 dengan jumlah 23 siswa yang terdiri dari siswa putra secara keseluruhan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan langkah-langkah kegiatan meliputi perencanaan, tindakan, observasi, analisis dan Sejarah Indonesia Kelas, penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan pengamatan/observasi, dan tes.

Kata Kunci : Project Based Learning, Motivasi Belajar, Pembelajaran Sejarah

PENDAHULUAN

Sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dipelajari di sekolah. Sejarah membantu siswa memahami masa lalu dan bagaimana masa lalu tersebut membentuk masa kini. Namun, pembelajaran sejarah di SMK Muhammadiyah Kelas X TBSM-1 sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik oleh siswa. Hal ini menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa dan berakibat pada hasil belajar yang tidak optimal.

Pada umumnya guru menyadari bahwa sejarah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang kurang diminati dan membosankan oleh sebagian besar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil prestasi belajar peserta didikkurang memuaskan dan peserta didik sering menganggap pelajaran sejarah sebagai momok bagi mereka. Keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar pada pembelajaran matematika dapat diukur dengan keberhasilan peserta didik yang mengikuti kegiatan pembelajaran tersebut. Keberhasilan itu dapat dilihat dari Tingkat pemahaman, penguasaan materi serta prestasi belajar peserta didik. Semakin tinggi pemahaman dan pengusaan materi serta prestasi belajar Sejarah semakin tinggi pula tingkat keberhasilan pembelajaran. Namun dalam kenyataannya dapat dilihat bahwa prestasi belajar sejarah yang dicapai peserta didik masih rendah.

Rendahnya motivasi belajar siswa tampak dari hasil pre test sebagai studi pendahuluan Pada Pra siklus motivasi belajar Sejarah prestasi hasil belajar siswa yang mencapai nilai tuntas ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 10 siswa (42%) dan siswa yang belum tuntas sebanyak 13 siswa (58%). Berangkat dari latar belakang tersebut, perlu dilakukan tindakan atau cara yang baik untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran lebih bermakna bagi siswa, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan prestasi hasil belajar.

Hal tersebut mendorong penulis untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada Siswa Kelas X TBSM- 1 SMK Muhammadiyah Pekalongan Tahun Pelajaran 2023-2024 dan merencanakan strategi pembelajaran yang lebih bermakna kepada siswa dalam suatu penelitian tindakan kelas. Dengan strategi baru diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar dan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Indonesia.

Kajian Teori

Motivasi belajar merupakan dorongan yang dimiliki siswa untuk belajar. Motivasi belajar yang tinggi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Model pembelajaran PjBL merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

PjBL adalah model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada proyek. Dalam model pembelajaran PjBL, siswa dihadapkan pada sebuah proyek yang harus diselesaikan dalam jangka waktu tertentu. Untuk menyelesaikan proyek tersebut, siswa harus bekerja sama secara kolaboratif dan menggunakan berbagai macam sumber belajar.

Model pembelajaran PjBL memiliki beberapa karakteristik yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, yaitu:

Keterlibatan aktif: Siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran karena mereka harus menyelesaikan proyek yang diberikan.

Kolaborasi: Siswa belajar secara kolaboratif dengan teman-teman mereka untuk menyelesaikan proyek.

Produk nyata: Siswa menghasilkan produk yang nyata sebagai hasil dari proses pembelajaran.

Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X TBSM-1 di SMK Muhammadiyah Pekalongan yang dilakukan penelitian dengan dua kali siklus. Siklus I pembelajaran konvensional yang masih menggunakan metode ceramah dan siklus II pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PjBL.

Hasil Penelitian

Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode PjBL dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Sejarah siswa. Pada Pra siklus motivasi belajar Sejarah prestasi hasil belajar siswa yang mencapai nilai tuntas ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 10 siswa (42%) dan siswa yang belum tuntas sebanyak 13 siswa (58%). Pada siklus 1 Sejarah Indonesia: Perjuangan-rata 71,60 atau 61% yaitu 14 siswa yang mencapai nilai ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) dan yang belum tuntas < KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 9 siswa (39%). Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan yaitu motivasi belajar Sejarah Indonesia meningkat menjasi 96,7% yang mencapai nilai ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) yaitu 20 siswa dan yang belum tuntas < KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 3,3% yaitu 1 siswa.

Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar siswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Motivasi belajar siswa pada kelompok eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran PjBL lebih tinggi dibandingkan dengan motivasi belajar siswa pada kelompok kontrol yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional.

Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PjBL dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah di SMK Muhammadiyah Pekalongan pada Kelas X TBSM-1.

Referensi

https://en.wikipedia.org/wiki/Project-based_learning

https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6328799/motivasi-belajar-bagi-siswa-dan-contoh-kata-kata-penyemangatnya

https://pustakauinib.ac.id/repository/files/original/bc39f35aac1aed6322336b7b7

e69de55.pdf

Originally posted 2024-02-09 15:13:15.

Rekomendasi:

RPP Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 2:… Hai, guru sejarah! Sedang mencari bahan ajar yang lengkap dan berkualitas untuk kelas 12 semester 2? Jangan khawatir, di sini kami punya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sejarah Indonesia terbaru dan…
Perjuangan Bangsa Indonesia di Balik Layar: Kisah… Di tengah pesatnya perkembangan zaman, mempelajari sejarah Indonesia kelas 12 melalui presentasi PowerPoint (ppt) menjadi suatu keharusan. Dengan ppt, siswa dapat mengakses materi pembelajaran lebih mudah, menarik, dan interaktif. Namun,…
Belajar Sejarah Indonesia Kelas 11: Kisah Perjuangan… Tahukah Anda bahwa belajar sejarah Indonesia dapat menjadi sangat menarik dan menyenangkan? Dengan contoh RPP Sejarah Indonesia kelas 11 yang tepat, Anda dapat membuat siswa lebih terlibat dan memahami materi…
Jejak Perjuangan Bangsa: Sejarah Indonesia Kelas 11 Sebagai siswa kelas 11, mempelajari sejarah Indonesia merupakan bagian penting dari pendidikan. Namun, banyak siswa yang merasa kesulitan memahami materi sejarah Indonesia karena berbagai alasan. Salah satunya adalah karena kurikulum…
RPP Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1: Menyusuri… Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1: Panduan untuk Guru RPP Sejarah Indonesia kelas 11 semester 1 merupakan panduan penting bagi guru dalam menyampaikan materi pelajaran sejarah…
Pelajaran Sejarah yang Menarik dan Inspiratif: RPP… RPP Sejarah Indonesia Kelas XI: Panduan Lengkap untuk Guru dan Siswa Sebagai seorang guru sejarah, tentu Anda memahami pentingnya memberikan materi yang menarik dan mudah dipahami kepada siswa. Namun, terkadang…
Perjalanan Bangsa Indonesia: Sejarah yang Menggugah Jiwa Di tengah gempuran budaya asing dan perubahan zaman, belajar sejarah Indonesia menjadi semakin penting bagi generasi muda. Sejarah Indonesia kelas 10 kurikulum merdeka hadir sebagai jawaban atas tantangan tersebut. Dengan…
Wangsa Mataram Kuno: Warisan Agung Kerajaan Jawa Tahukah Anda bahwa salah satu kerajaan terbesar di Jawa kuno adalah Kerajaan Mataram Kuno? Kerajaan ini berdiri pada abad ke-8 dan mencapai puncak kejayaannya pada abad ke-10. Dalam artikel ini,…
Menelusuri Jejak Kejayaan dan Tantangan Bangsa… Pendahuluan: Apakah Anda seorang guru sejarah yang sedang mencari silabus untuk kelas XII? Atau, apakah Anda seorang siswa yang ingin mengetahui materi yang akan dipelajari pada semester ini? Jika ya,…
LKS Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1: Ajak… Tahukah Anda bahwa memahami sejarah Indonesia dapat membantu kita memahami masa kini dan masa depan bangsa kita? LKS Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1 PDF adalah sumber belajar yang komprehensif…
Sejarah Indonesia Kelas 12: Menelusuri Jejak… Tahukah Anda bahwa belajar sejarah Indonesia kelas 12 bisa menjadi lebih menarik dan mudah dipahami? Dengan UKBM Sejarah Indonesia Kelas 12, Anda akan merasakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan…
Unduh PPT Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 2:… Apakah kamu sedang mencari materi sejarah Indonesia kelas 10 semester 2 dalam bentuk PPT (PowerPoint)? Jika iya, kamu berada di tempat yang tepat! Pada artikel ini, Melihat Kemarahan Gunung PPT…
Sejarah Indonesia Kelas 11: Menyelami Jejak Langkah… Di era digital ini, administrasi guru sejarah Indonesia kelas 11 seharusnya dapat lebih mudah dan efisien. Namun, kenyataannya masih banyak guru yang kesulitan dalam mengelola administrasi kelas. Banyak hal yang…
Jigsaw Tingkatkan Keaktifan Belajar Operasi Hitung Campuran Menavigasi Lautan Digital:: Nisa Nayyiroh, S.Pd, SD Ali Khamid, S.Pd Platform pelokalan berkelanjutan, guru harus kreatif dan inovatif dalam tiga pengembangkan metode pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dirancang sedemikian rupa untuk memberikan…
RPP Sejarah Indonesia Kelas XII Semester Ganjil:… RPP Sejarah Indonesia Kelas XII Semester Ganjil: Panduan Lengkap untuk Guru Sebagai guru Sejarah Indonesia, Anda tentu ingin memberikan pengajaran yang terbaik bagi siswa-siswi Anda. Salah satu hal penting yang…
Jelajahi Masa Lalu Indonesia: Silabus Merdeka… Perkembangan zaman yang begitu pesat, membuat banyak hal turut berubah, termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu mata pelajaran yang mengalami perubahan adalah sejarah Indonesia. Perubahan ini tentunya diikuti dengan perubahan…
RPP Sejarah Indonesia Kelas 12: Inspirasi Masa Lalu,… Rancangan pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang wajib disusun oleh guru sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar. RPP berfungsi sebagai pedoman bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran agar…
RPP Sejarah Indonesia Kelas XII: Jelajahi Masa Lalu… Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sejarah Indonesia Kelas XII Ilmu Guru: Mengajar Sejarah dengan Kreatif dan Bermakna Kerajaan Singasari dan, RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran menjadi salah satu elemen penting dalam…
Menyusuri Jejak Pahlawan: Sejarah Indonesia Kelas 11… Pendahuluan Sejarah Indonesia Kelas 11 SMK merupakan mata pelajaran wajib yang harus ditempuh oleh siswa SMK di Indonesia. Mata pelajaran ini mempelajari tentang sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam meraih kemerdekaan,…
Sejarah Indonesia Kelas 12: Menelusuri Jejak Bangsa… Perjalanan sejarah Indonesia yang begitu panjang dan kaya akan peristiwa penting tentunya menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari pendidikan di Indonesia. Buku sejarah Indonesia kelas 12 penerbit Erlangga PDF hadir…
Instrumen Ajaib: Menyingkap Sejarah Indonesia Kelas 10 Apakah instrumen penilaian mata pelajaran sejarah di sekolah menengah atas sudah tepat? Banyak yang berpendapat bahwa instrumen penilaian sejarah yang saat ini digunakan tidak mampu mengukur secara menyeluruh kompetensi siswa.…
LKS Sejarah Indonesia Kelas 12: Panduan Lengkap untuk Siswa Pengertian LKS Sejarah Indonesia Kelas 12 LKS Sejarah Indonesia kelas 12 adalah materi pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa memahami sejarah bangsa Indonesia secara sistematis. LKS ini mencakup rangkuman materi,…
Instrumen Ajaib: Menyingkap Sejarah Indonesia Kelas 10 Apakah instrumen penilaian mata pelajaran sejarah di sekolah menengah atas sudah tepat? Pola Hidup Sehat: ini digunakan tidak mampu mengukur secara menyeluruh kompetensi siswa. Jabatan Tertinggi ASN: ini digunakan masih…
Sejarah Indonesia Kelas 10: Menyelami Jejak Bangsa… Tahukah kamu, bahwa belajar sejarah Indonesia itu sangat penting? Dengan memahami sejarah, kita bisa belajar dari kesalahan masa lalu dan membangun masa depan yang lebih baik. Namun, terkadang belajar sejarah…
Jelajah Lintasan Sejarah Indonesia: Raih Nilai… Tahukah Anda bahwa soal objektif sejarah Indonesia kelas 12 mencakup berbagai topik penting yang akan membantu Anda memahami perjalanan bangsa Indonesia dari masa lalu hingga saat ini? Ya, soal-soal ini…
Menguak Jejak Masa Lalu Indonesia: Emodul Sejarah… Belajar Sejarah Indonesia Kelas 12 dengan Emodul Interaktif dan Menyenangkan Apakah Anda merasa kesulitan mempelajari sejarah Indonesia kelas 12? Apakah Anda merasa materi yang diajarkan terlalu berat dan sulit dipahami?…
Sejarah Indonesia kelas 11: Perjalanan Bangsa yang… Belajar Sejarah Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka: Menyelami Jejak Perjuangan Bangsa Bagi siswa SMA kelas 11, mata pelajaran sejarah Indonesia menjadi salah satu mata pelajaran wajib yang harus ditempuh. Dengan…
Memahami Sejarah Indonesia Kelas XII: Membangun Jiwa… Menguak Masa Lalu: Silabus Sejarah Indonesia Kelas XII Ilmu Guru Perjalanan sejarah Indonesia merupakan kisah panjang yang penuh dengan peristiwa penting dan pelajaran berharga. Sebagai calon guru sejarah, Anda perlu…
Pola Hidup Sehat Bumil: Raih Kehamilan Sehat dan Bahagia Kehamilan adalah momen yang sangat spesial bagi setiap wanita. Namun, masa kehamilan juga bisa menjadi masa yang sangat melelahkan dan menantang. Untuk menjaga kesehatan ibu dan bayi, penting sekali untuk…
Menyelami Sejarah Indonesia Kelas 12 KD 3.1:… Indonesia memiliki sejarah yang panjang dan kompleks, Penerapan Model Pembelajaran negara paling menarik untuk dipelajari di dunia. Dari zaman kerajaan kuno hingga era modern, Indonesia telah mengalami banyak perubahan dan…