Oleh:
Solekhah
ABSTRAK. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Sejarah pada Kelas X TBSM-1 di SMK Muhammadiyah Tahun 2023-2024.
Pembelajaran sejarah di SMK sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik oleh siswa. Hal ini menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa dan berakibat pada hasil belajar yang tidak optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah.
Penelitian ini dilakukan pada kelas X TBSM-1 SMK Muhammadiyah Pekalongan, Kota Pekalogan, Jawa Tengah pada Tahun Pelajaran 2023-2024 dengan jumlah 23 siswa yang terdiri dari siswa putra secara keseluruhan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan langkah-langkah kegiatan meliputi perencanaan, tindakan, observasi, analisis dan refleksi yang merupakan satu siklus, penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan pengamatan/observasi, dan tes.
Kata Kunci : Project Based Learning, Motivasi Belajar, Pembelajaran Sejarah
PENDAHULUAN
Sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dipelajari di sekolah. Sejarah membantu siswa memahami masa lalu dan bagaimana masa lalu tersebut membentuk masa kini. Namun, pembelajaran sejarah di SMK Muhammadiyah Kelas X TBSM-1 sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik oleh siswa. Hal ini menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa dan berakibat pada hasil belajar yang tidak optimal.
Pada umumnya guru menyadari bahwa sejarah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang kurang diminati dan membosankan oleh sebagian besar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil prestasi belajar peserta didikkurang memuaskan dan peserta didik sering menganggap pelajaran sejarah sebagai momok bagi mereka. Keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar pada pembelajaran matematika dapat diukur dengan keberhasilan peserta didik yang mengikuti kegiatan pembelajaran tersebut. Keberhasilan itu dapat dilihat dari Tingkat pemahaman, penguasaan materi serta prestasi belajar peserta didik. Semakin tinggi pemahaman dan pengusaan materi serta prestasi belajar Sejarah semakin tinggi pula tingkat keberhasilan pembelajaran. Namun dalam kenyataannya dapat dilihat bahwa prestasi belajar sejarah yang dicapai peserta didik masih rendah.
Rendahnya motivasi belajar siswa tampak dari hasil pre test sebagai studi pendahuluan Pada Pra siklus motivasi belajar Sejarah prestasi hasil belajar siswa yang mencapai nilai tuntas ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 10 siswa (42%) dan siswa yang belum tuntas sebanyak 13 siswa (58%). Berangkat dari latar belakang tersebut, perlu dilakukan tindakan atau cara yang baik untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran lebih bermakna bagi siswa, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan prestasi hasil belajar.
Hal tersebut mendorong penulis untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada Siswa Kelas X TBSM- 1 SMK Muhammadiyah Pekalongan Tahun Pelajaran 2023-2024 dan merencanakan strategi pembelajaran yang lebih bermakna kepada siswa dalam suatu penelitian tindakan kelas. Dengan strategi baru diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar dan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Indonesia.
Kajian Teori
Motivasi belajar merupakan dorongan yang dimiliki siswa untuk belajar. Motivasi belajar yang tinggi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Model pembelajaran PjBL merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
PjBL adalah model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan berorientasi pada proyek. Dalam model pembelajaran PjBL, siswa dihadapkan pada sebuah proyek yang harus diselesaikan dalam jangka waktu tertentu. Untuk menyelesaikan proyek tersebut, siswa harus bekerja sama secara kolaboratif dan menggunakan berbagai macam sumber belajar.
Model pembelajaran PjBL memiliki beberapa karakteristik yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, yaitu:
Keterlibatan aktif: Siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran karena mereka harus menyelesaikan proyek yang diberikan.
Kolaborasi: Siswa belajar secara kolaboratif dengan teman-teman mereka untuk menyelesaikan proyek.
Produk nyata: Siswa menghasilkan produk yang nyata sebagai hasil dari proses pembelajaran.
Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X TBSM-1 di SMK Muhammadiyah Pekalongan yang dilakukan penelitian dengan dua kali siklus. Siklus I pembelajaran konvensional yang masih menggunakan metode ceramah dan siklus II pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PjBL.
Hasil Penelitian
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode PjBL dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Sejarah siswa. Pada Pra siklus motivasi belajar Sejarah prestasi hasil belajar siswa yang mencapai nilai tuntas ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 10 siswa (42%) dan siswa yang belum tuntas sebanyak 13 siswa (58%). Pada siklus 1 motivasi belajar Sejarah Indonesia meningkat dengan rata-rata 71,60 atau 61% yaitu 14 siswa yang mencapai nilai ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) dan yang belum tuntas < KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 9 siswa (39%). Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan yaitu motivasi belajar Sejarah Indonesia meningkat menjasi 96,7% yang mencapai nilai ≥ KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) yaitu 20 siswa dan yang belum tuntas < KKTP (Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran) adalah 3,3% yaitu 1 siswa.
Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar siswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Motivasi belajar siswa pada kelompok eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran PjBL lebih tinggi dibandingkan dengan motivasi belajar siswa pada kelompok kontrol yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional.
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PjBL dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah di SMK Muhammadiyah Pekalongan pada Kelas X TBSM-1.
Referensi
https://en.wikipedia.org/wiki/Project-based_learning
https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6328799/motivasi-belajar-bagi-siswa-dan-contoh-kata-kata-penyemangatnya
https://pustakauinib.ac.id/repository/files/original/bc39f35aac1aed6322336b7b7
e69de55.pdf
Originally posted 2024-02-09 15:13:15.
Rekomendasi:
- Sejarah Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka:… Tahukah kamu bahwa sejarah Indonesia sangatlah kaya dan beragam? Setiap daerah memiliki cerita dan budayanya masing-masing. Jika kamu ingin mempelajari lebih lanjut tentang sejarah Indonesia, ada banyak buku dan sumber…
- Panduan Lengkap RPP Sejarah Indonesia Kelas XI:… Mempersiapkan Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI dengan RPP yang Tepat Sebagai seorang guru sejarah Indonesia kelas XI, tentunya Anda menginginkan proses pembelajaran yang efektif dan berkualitas. Salah satu faktor penting…
- **Sejarah Kelam Indonesia di Bawah Cengkeraman… Modul Sejarah Indonesia Kelas 11 Jepang: Belajar Sejarah dengan Metode Komprehensif dan Interaktif Pelajaran sejarah seringkali dianggap membosankan dan sulit dipahami. Padahal, sejarah merupakan salah satu mata pelajaran penting yang…
- Jelajahi Kekayaan Sejarah Indonesia: Silabus… Tahukah Anda, sejarah Indonesia adalah mata pelajaran yang penting untuk dipelajari di kelas XII? Pelajari sejarah Indonesia lebih dalam untuk memahami perjalanan bangsa Indonesia dari masa lampau hingga masa kini.…
- Kuis Bahasa Indonesia Kelas 12: Tantang Dirimu… Apakah kamu mencari cara yang menyenangkan dan interaktif untuk belajar bahasa Indonesia kelas 12? Tidak perlu mencari lagi! Quizizz adalah platform pembelajaran online yang menawarkan berbagai kuis yang menyenangkan dan…
- LKS Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1: Ajak… Tahukah Anda bahwa memahami sejarah Indonesia dapat membantu kita memahami masa kini dan masa depan bangsa kita? LKS Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1 PDF adalah sumber belajar yang komprehensif…
- Sejarah Indonesia Kelas 11: Jejak Langkah Bangsa… Di era digital ini, mencari informasi sejarah Indonesia kelas 11 bukan lagi hal yang sulit. Namun, di antara banyaknya sumber informasi yang tersedia, menemukan silabus yang tepat sering kali menjadi…
- Jelajahi Masa Lalu Indonesia: Silabus Merdeka… Perkembangan zaman yang begitu pesat, membuat banyak hal turut berubah, termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu mata pelajaran yang mengalami perubahan adalah sejarah Indonesia. Perubahan ini tentunya diikuti dengan perubahan…
- Unduh Gratis Buku Sejarah Indonesia Kelas 11… Pendidikan sejarah: Kunci Membangun Bangsa yang Cerdas dan Berkarakter Sejarah merupakan jendela masa lalu yang memungkinkan kita memahami akar budaya, nilai-nilai, dan identitas suatu bangsa. Bagi siswa kelas 11, mempelajari…
- Perbedaan K13 dan Merdeka Belajar Sepanjang endemi Covid- 19 penataran hadapi learning loss ataupun ketertinggalan, alhasil dibangun Kurikulum Merdeka Belajar selaku usaha penyembuhan penataran yang berciri khas lebih simpel serta fleksibel. Pada implementasinya, hendak lebih…
- Sejarah Indonesia Kelas 11: Kisah Heroik Bangsa yang… Buku cetak sejarah Indonesia Kelas 11: Pelajari Sejarah Indonesia dengan Cara yang Menyenangkan Buku cetak sejarah Indonesia kelas 11 merupakan buku teks yang digunakan oleh siswa kelas 11 untuk mempelajari…
- RPP Sejarah Indonesia Kelas XII Semester Ganjil:… RPP Sejarah Indonesia Kelas XII Semester Ganjil: Panduan Lengkap untuk Guru Sebagai guru Sejarah Indonesia, Anda tentu ingin memberikan pengajaran yang terbaik bagi siswa-siswi Anda. Salah satu hal penting yang…
- Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas 11: Menggali Jejak… Di tengah gencarnya arus globalisasi, pemahaman sejarah Indonesia yang mendalam menjadi krusial bagi generasi muda. Salah satu cara mengasah pemahaman sejarah adalah melalui soal objektif, yang dapat menguji kemampuan berpikir…
- RPP Sejarah Indonesia Kelas 11 Siap Mengubah Sejarahmu! RPP Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester Genap: Panduan Lengkap untuk Guru Apakah Anda seorang guru yang sedang mencari RPP Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester Genap yang lengkap dan berkualitas? Jika…
- Buku Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2:… Buku Interaktif Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2: Membangun Generasi Muda yang Berwawasan Sejarah Sejarah Indonesia merupakan mata pelajaran penting yang diajarkan di sekolah-sekolah. Namun, seringkali pembelajaran sejarah dianggap membosankan…
- Pelajaran Sejarah yang Menarik dan Inspiratif: RPP… RPP Sejarah Indonesia Kelas XI: Panduan Lengkap untuk Guru dan Siswa Sebagai seorang guru sejarah, tentu Anda memahami pentingnya memberikan materi yang menarik dan mudah dipahami kepada siswa. Namun, terkadang…
- Instrumen Ajaib: Menyingkap Sejarah Indonesia Kelas 10 Apakah instrumen penilaian mata pelajaran sejarah di sekolah menengah atas sudah tepat? Banyak yang berpendapat bahwa instrumen penilaian sejarah yang saat ini digunakan tidak mampu mengukur secara menyeluruh kompetensi siswa.…
- Memahami Sejarah Indonesia Kelas XII: Membangun Jiwa… Menguak Masa Lalu: Silabus Sejarah Indonesia Kelas XII Ilmu Guru Perjalanan sejarah Indonesia merupakan kisah panjang yang penuh dengan peristiwa penting dan pelajaran berharga. Sebagai calon guru sejarah, Anda perlu…
- Belajar Sejarah Indonesia Kelas 11: Kisah Perjuangan… Tahukah Anda bahwa belajar sejarah Indonesia dapat menjadi sangat menarik dan menyenangkan? Dengan contoh RPP Sejarah Indonesia kelas 11 yang tepat, Anda dapat membuat siswa lebih terlibat dan memahami materi…
- [Sejarah Indonesia Kelas 12] : Jelajahi Perjalanan… Buku Online Sejarah Indonesia Kelas 12, Belajar Sejarah Lebih Mudah dan Menyenangkan! Menghadapi tantangan pembelajaran sejarah Indonesia di kelas 12 dengan buku online Buku online sejarah Indonesia kelas 12 hadir…
- Jelajah Lintasan Sejarah Indonesia: Raih Nilai… Tahukah Anda bahwa soal objektif sejarah Indonesia kelas 12 mencakup berbagai topik penting yang akan membantu Anda memahami perjalanan bangsa Indonesia dari masa lalu hingga saat ini? Ya, soal-soal ini…
- Menggali Jejak Sejarah Indonesia: Solusi Jitu… Apakah Anda seorang siswa kelas XI yang merasa kewalahan dengan mata pelajaran sejarah Indonesia? Jika ya, Anda tidak sendirian. Banyak siswa berjuang dengan mata pelajaran ini, dan silabus sejarah Indonesia…
- LKPD Sejarah Indonesia Kelas XII Semester 1:… Tahukah kamu tentang lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk mata pelajaran sejarah Indonesia? LKPD ini dirancang khusus untuk siswa kelas XII semester 1. Dengan LKPD, belajar sejarah akan menjadi lebih…
- Jelajahi Masa Lalu Indonesia: Silabus Merdeka… Perkembangan zaman yang begitu pesat, membuat banyak hal turut berubah, termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu mata pelajaran yang mengalami perubahan adalah sejarah Indonesia. Perubahan ini tentunya diikuti dengan perubahan…
- Modul Ajar Sejarah Indonesia Kelas 10: Jelajah… Modul Ajar Sejarah Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka Belajar: Menumbuhkan Semangat Kebangsaan dan Cinta Tanah Air Sejarah Indonesia kaya akan kisah perjuangan dan pengorbanan para pahlawan yang telah mengantarkan bangsa…
- Buku Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2:… Buku Interaktif Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2: Membangun Generasi Muda yang Berwawasan Sejarah Sejarah Indonesia merupakan mata pelajaran penting yang diajarkan di sekolah-sekolah. Namun, seringkali pembelajaran sejarah dianggap membosankan…
- Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 2:… Siapa bilang belajar sejarah itu membosankan? Dengan LKS Sejarah Indonesia Kelas 12 Semester 2, belajar sejarah bisa jadi lebih menarik dan menyenangkan. Buku ini disusun dengan pendekatan yang lebih interaktif,…
- Rekah Perjuangan Panjang: Jelajah Sejarah Indonesia… Sejarah Indonesia Kelas 12 Mandiri: Panduan Belajar dan Pemahaman Mendalam Sejarah Indonesia merupakan mata pelajaran wajib di sekolah menengah atas (SMA). Namun, bagi sebagian siswa, belajar sejarah Indonesia bisa jadi…
- Buku Elektronik Sejarah Indonesia Kelas 10 Erlangga:… Di era digital ini, akses informasi semakin mudah dan cepat. Namun, tidak semua informasi yang tersedia akurat dan terpercaya. Hal ini juga berlaku untuk buku pelajaran sejarah Indonesia kelas 10.…
- SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan: Mengasah… Judul: "SMK Muhammadiyah Kota Pekalongan: Mengasah Keterampilan Melalui Jasa Perbaikan Body Mobil" Pendahuluan: Dalam era teknologi dan mobilitas seperti sekarang, kendaraan bermotor menjadi salah satu kebutuhan utama masyarakat. Untuk memastikan…